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教育課程新路向

出自香港新聞網 - 樹仁新傳系學生實習習作

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【本網記者徐穎洪四月二十八日訊】在香港,每年大約有三成以上的人接受專上教育,教育局副局長陳維安,

昨日出席香港樹仁大學新聞與傳播學系的週會時表示,這數字相對其他發達城市如倫敦、紐約是偏低的。他指

出,身為一個沒有天然資源的地方,香港最需要的是高等教育人才,所以在發展教育的同時,亦要創造高增值

的教育。


多元化、國際化

  陳維安認為,教育課程的未來路向,將會是提供多元化課程和向國際化發展,以課程的質素為依歸,重質

不重量。私立大學可以提供多元化而成本較低又回應社會需求的課程,如新聞興傳播學、社會學和工商管理學

等。向國際化發展,吸引更多外地學生來香港就學,不同的文化背景共冶一爐,令學生可以產生化學反應,校

園生活更多姿多采,有利於全人發展。在多收外地學生,或會降低香港本地學生入學機會的問題上,他回應指

,香港適齡入讀大學的人口,受出生率低影響而按年遞減,加上私立學位增加,所以整體上無礙香港學生的入

學機會。


3C

  創意(creativity)、溝通(communication)和批判思維(critical thinking)是灌穿教育課程設計的三大元素。在一

項有關創意教育的研究中,香港小學的創意教育被評為出色;相對地,高中較注重成績,創意思維培養較為遜

色。他特別讚揚創意書院,提供特色教育和創意空間,讓學生去追逐興趣。他又不得不承認,家長接受創意教

育的程度因人而異,好的教學理念需要家長師生的配合才能成功。

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