校園電視台 走出傳統學習框

出自香港新聞網 - 樹仁新傳系學生實習習作

 記者：陳嘉敏 31-10-2005 07:21PM

【本報訊】創辦「校園電視台」，借助傳媒文化，發揮教育功能，能藉著讓學生參與製作過程，更了解傳媒資訊的影響力和背後隱藏的價值取向，「趣味地學習，走出傳統學習框」。

現時全港約有六十多間小學擁有「校園電視台」，計劃培養學生獨立批判性思考，檢討和分析能力，同時啟發學生創意思維，培養學生選擇及善用傳媒發表己見，表達自己對事物的評價和觀點，訓練同學說話技巧及語文能力，表達及溝通能力，運用設施操練兩文三語，提高學習興趣，加強自信心。

鼓勵同學溶入學習

為了鼓勵較靜態的同學加入小記者行列，崇真小學「校園電視台」負責老師葉詠芬表示，學校除了以口頭報導的校園電視台活動外，更會有以文字報導為主的校園小記者，工作包括採訪校園最新動態、發掘圍繞校園生活的題材、資料搜集分析、設計訪問內容、撰寫文章，出版自己的校園號外，「慕求能照顧各不同性格的同學溶入學習。」

注重幕前應用層面訓練

「校園電視台」自2000年開始實施，葉詠芬表示，透過「電視台」的訓練，能讓學生參與校園媒體的製作活動，包括校園短片、直播節目、校園號外等，給予學生『全方位』的學習經驗。她指出，「畢竟同學們年紀還小，故校長多注重幕前訓練，提升學生的語言水平，把知識伸至應用層面，深化學習目標，培養小記者一種積極主動的學習精神。」