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解決富人和窮人的兩極分化可能有助於解決房屋問題

出自香港新聞網 - 樹仁新傳系學生實習習作

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講者是在交流會上說的嗎?你恐怕搞錯了。引用講者原話過多,就變成記錄了。中文寫去是講者在前,除非說了兩句才可以把講者名字放在兩段話的中間,人名都要寫全名。 解決富人和窮人的兩極分化可能有助於解決房屋問題

【本網記者鍾一鳴1月29日報導】

一位資深研究員表示,政府應該把更多的資源用於教育,並致力於解決貧富差距問題,這可能有助於解決在香港買房的困難。

“根據政府統計處的數據,房屋所有權率從2006年的53%下降到2016年的48%。這表明買房比以前更困難,特別是年輕一代,”香港基金會的高級研究員張博宇說,“根據評級和評估部門的說法,中產階級正在快速萎縮,只有前25%的家庭可以買得起私人單位。”

張博宇指出,“有一個稱為代際收入彈性(IEE)的術語,它表明了兩代人之間經濟水平的關係。 2010年香港的獨立外部評價為0.42,這意味著,如果一個富爸爸比一個可憐的父親富裕100%,而富爸爸的兒子比窮爸爸的兒子富裕42%。“又說,“富人和窮人的兩極分化問題導致階級凝固。代際流動表明社會階級和職業之間或之間的運動。 2010年香港的數字為0.58,遠低於丹麥,挪威和芬蘭等北歐國家。“

張博宇今天在香港樹仁大學舉行的一次大數據驅動的交流會上發表講話時表示,有研究顯示,富人和窮人兩極分化的嚴重程度降低了房屋所有權的比率。“

張說,除房屋所有權問題外,獨立外部評價還將影響新一代的教育和職業。

“在香港,如果父親擁有學位,那麼他兒子獲得學位的機會就有73.6%。此外,生活在富裕家庭的青少年的大學入學率是貧困家庭的3.7倍,“張說。

“就像父親是專業人士一樣,他兒子在香港也是專業人士的可能性為42.8%。”

“1995年公共教育支出佔GDP的百分比表明,當教育支出較高時,跨代的教育流動往往更大。”

“然而,教育局的數據顯示,2015 - 2016年香港教育支出佔GDP的比例僅為3.3%。政府應該在教育方面投入更多資源。它可能有助於解決為年輕人買房的問題,“張說。

張博宇的研究重點是社會影響評估(SIA),這是對基於變革理論的公共政策體系,私營公司和非政府組織的系統評估。

張博宇是基金會社會創新研究,綠色債券概況報告和薪酬績效倡議的作者之一。這些報告向香港特區政府,本地非政府機構和商業機構提出一系列建議,以加強香港的社會影響評估生態系統,社會創新,環保債券及按業績付酬機制等社會及經濟發展問題。

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