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記者略國情 國教報導欠平實

出自香港新聞網 - 樹仁新傳系學生實習習作

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[本網記者王嘉瑩10月30日訊]香港近日鬧得熱哄哄的社會議題,非應否推行國民教育屬。香港中國通訊社副總編輯羅光萍,今午出席香港樹仁大學講座時表示,作為中國一份子,理解國情是必須的,支持本港推行國教。羅光萍又認為,香港的記者忽略對國情的認知,應加強了解。


港記者不了解國情


   羅光萍指出,作為一個專業的通訊社記者,應該要多方面了解不同範疇的時事。 羅光萍提到,一位畢業於本地名校的行家,他個人對中國國情不了解,對於自己對中國的深刻認識感到驚奇,反映香港的教育制度忽略了國情教育的部份。在過往的採訪經驗中,羅光萍深深明白,作為香港記者了解中國國情的重要。她提到,於2004 年第一次採訪兩岸會議時,對當中的人物和會議內容圴不熟悉,羅只好立刻「惡補」會議人員名單,最終才能夠在一天內完成30 多篇稿件。


國教報導不夠平實


   羅光萍批評,近日本港有關國民教育的報導都不夠平實,未能完全後映事實的兩面。她提到,香港媒體在報導國民教育的新聞時,記者或傳媒機構持有自己的立場,有的是反國教,有的是支持國教,未能客觀將事實反映。她認為,在報導國民教育的新聞時,記者應報導為何要支持國教,又為何要後對國教,配合兩個不同角度,才能引發讀者思考,選擇自己的立場。


培養對中國新聞的興趣


   羅光萍認為,香港記者應培養對中國新聞的興趣,才能夠配合中國急速發展。中國地大脈廣,消息多而且具時效性,記者要對中國新聞有興趣,才可以掘出「猛料」。羅以2005年兩岸會議中,報導前本港特首董建華離職的消息為例,正正因為羅在採訪時,留意到一份有關全國政協常委的公開交件上,有董建華的名字,立即意識到他將會離任特首,擔任全國政協常委副主席,才能成為最發佈此消息的通訊社。 羅又形容,記者應同時具備政治家的條件,由於政治關係到一個地方的經濟、商業和民生,記者對政治要有一定的興趣,才能夠成為一個多方面記者。
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