讀書報告

出自香港新聞網 - 樹仁新傳系學生實習習作

胡卓雯 23-12-2005 00:59

這次我看的書是《傳媒新聞寫作》，作者為賴香蘭。

全書分為七章，介紹了八種傳媒文章的寫作方法。其中包括了特寫、花絮、人物訪問記、專題文稿、廣告稿等。作者首先在書中第一章向讀者介紹一些新聞寫作入門的基本資料，如新聞稿的語言、新聞的倒金字塔寫法，標題撰寫及舉出一些優秀作品分析。在往後的章節作者便詳細講解不同文章的特色、限制規則和各不同的寫法。 書中提及電視和廣播的新聞寫作。在電視和廣播新聞稿上，雖然亦是傳媒寫作，但是手法上便有很大的不同例如廣播上的文字要比報紙上的文字更簡單，例如「猝逝」、「獲償」等一些詞彙，過於濃縮，聽者聽後不會聯想到這些詞語。所以我們在寫作的時候要「像說話那樣寫」，使用粵語。另外，使用短句也能令聽眾和觀察更容掌握信息，便用雙音節如把「早經」可寫為「一早已經」這樣受眾便有更多時間消化內容。而由於聽和讀是不同的，所以要避免便用同音字，亦要清楚或多次介紹新聞中的人物，因為聽眾可能遺漏了廣播的一部份，重複人物名稱能令他們知道發生的事。 讀後感: 我覺得這本書的資料寫得很詳細，就好像一本字典，因為很多文稿的寫作方法也包含在裡面，當在寫稿時遇到不明白的地方便可以立即查看。而且作者在每種文稿記下了不同的特色，令到讀者當寫作該種文章的時候會特別留意，避免犯錯。另外，書中亦引用了一些出色的稿件給讀者參考並分點評論，這樣能加深讀者對寫作文稿的印象。而且有一些稿件如電視和廣播新聞稿都是我未曾學過，發現原來有很多東西也是容易忽略的，如用在詞造句方面電視稿和報紙稿便大有不同。 另外，除了講解文稿外，作者連圖片文字寫作都有提及，如圖片的選擇須有信息，要令人留下深刻的印象，要富於動感，亦要具熟悉感。而圖片說明的特色是要有趣味，更要和文稿的情調配合，這樣便更能幫助說明文章。所以看完這本書我對很多文稿寫作有基本的知識。

但是，這本書的缺點是有些沉悶。書中每個章節也是講寫作，讀完後有時會混淆了不同稿件的特色。如果作者能加一些模擬的例子如一些事例研究，和讀者一起研究寫作角度，這樣便能引導讀者去思考，知道當遇到那樣的情況該怎做。另外，如果有個人經驗分享會更好，因為很多時候傳媒工作需要經驗，這能令讀書學到更多應變的技巧，不只是紙上談兵，這亦會使文章更有趣。

書中的十句佳句:

1)不管他們是公眾人物還是一般百姓，都能構成一篇新鮮而有趣的人物專訪，只看作者怎樣整理訪問素材。 2)記者在訪問時雖然應該掌握和控制談話方向的主動權，但也要符合訪問對象的思路，把問題趁機提出，而不是自我中心地硬推自己設定的問題。 3)新聞導語的第一句就應把新聞價值突顯出來。 4)文章字句歧義的產生，往往是由於句子片段可以分成幾種結構，因而產生多於一個的解釋。 5)人物專訪先前言縷述被訪者的背景，補充被訪者的個人資料，讓讀者先有一個概括的認識，好像先給讀者熱身，然後才探索人物的言論觀點和內心世界，這樣效果會較好。 6)如要讓人看完人物訪問後仍能留下印象，可在結束時引述一句或幾句最動人和最震撼的說話，有「言已盡而意無窮」之感，具有餘音嬝嬝的效果。 7)目前讀者不單只滿足於閱讀最逼切、最快和最新鮮的報導，也希望讀到有深度、有分析、有評論、經過整理和提供背景資料的文章。 8)成功的專題文章能令讀書獲得新資訊、感到觸動覺得有共鳴，並且能引起思考，知道怎樣看問題。 9)有效的廣告，它的語言必須要有個性、有特色。 10)沒有專題或草率製作專題的雜誌，顯得沒有性格和方向，反映編採人員乏廣度和深度的見解，雜誌本身也顯得沒有宗旨和獨特性。