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陳俊濠:政府與青年要互相尊重

出自香港新聞網 - 樹仁新傳系學生實習習作

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(導言能清晰簡潔介紹主題,很好。) (避免第二段就馬上出現"當被問到",建議這句改成:"去年三月唐英年出席青年高峰會時被人扔鞋,當時陳俊濠恰好擔任司儀,目擊事情發生。陳認為,與外國相比..." (以"相向溝通"作為切入焦點,貫串政府與青年關係及國民教育兩個題材,十分好。) (最後歸結出四位師長的說話,不錯,但最好把那影響陳深遠的四位師長的名字和身份也寫出來。)

[本網記者劉愛誼十一月二十九日訊]針對近期有不少激進的八十後示威者衝擊政府,香港青年交流促進聯會總幹事陳俊濠出席「從我到我們」的分享會時表示,政府與青年人如要達致有效的溝通先要互相尊重。另外,他批評以前的國民教育措施過於單向,強調對話式的教育更有效。

互相尊重 得以溝通

當被問到有青年向唐英年扔鞋的行為是否很激進時,陳回應指,該青年人扔鞋的舉動已算是有禮貌的表現,他提議政府應該先聆聽他們的訴求,並笑說青年人若非有強烈訴求或不滿,並不會站出來扔鞋:「無嘢做打機唔好」?但是另一方面,他認為青年人亦要表現得理性一點,雙方才得以建立一個互相尊重的平台,要不然,「你有你講,我有我講」,對話便沒有實質的內涵了。

國民教育太過單向性

陳在講台上一再強調雙向溝通的重要,他批評以前的國民教育是單向的教育,例如,當時的遊學團可能會帶學生到北京向毛主席鞠躬。他認為國民教育的意義並不是隱惡揚善,因此國家好的方面要讓學生知道,不好的方面也要讓學生知道,要達到對話式的國民教育。

與青年人互勉

分享會期間,陳俊濠以四位對他影響深遠的師長的說話,向在座青年人寄語: 一、「學識要博,做人要雅」; 二、「只要肯做,一定進步」; 三、 要有勇氣,「勇愛、勇夢、勇飛」; 四、不要對自己設限制,「人的潛能無限,除非劃地自限」。

--115126 2011年11月29日 (二) 23:01 (UTC)

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