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陳萬雄:時代變遷雖不可逆 古今世事本質無異

出自香港新聞網 - 樹仁新傳系學生實習習作

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[本網記者温晴03月20日訊] 生於當今世代,看似與歷史脫節,實質兩者密不可分,歷史洪流下,世事均是一個周而復始的過程。饒宗頤文化館名譽館長、東方文化研究院副院長陳萬雄認為,熟悉歷史的意義在於藉古鑒今,從歷史的經驗、歷史的教訓、歷史的演變過程,啟發出人們於對新時代下的人才發展去向。

三國時代 亂世出英雄

「三國時代絕對是一個英雄時代、大時代。」陳萬雄指出,三國時代的人口少、戰事多,亂世之下卻英雄輩出,很多更是英雄出少年。他指出,三國時代雖堪稱戰爭時代,不少人生於亂世,卻出類拔萃,有勇有謀,有不少謀士、儒將名留青史。他引述劉邵的《人物論》,指出所謂的英雄,能文亦能武也,「『英』意指謀略,文也;『雄』意指勇氣,武也。」他舉例指出,生於三國時代的曹操是文學家、軍事家、政治家、亦是書法家;他生於亂世,文武兼備,形容他為「文武天資、多才多藝」。

人才培育 源於風俗教化

但陳萬雄坦指:「亂世不一定出英雄。」他解釋,雖然所謂的亂世時代,正是社會崩潰、制度崩潰之時,關乎國家、人民、以至個人的生死存亡,人類往往在這些時候,更能打破成規,謀求改變。但他認為,社會若缺乏風俗教化,自不能培養出人們的學問修養與氣量氣度,亂世自不能出英雄,甚至培養人才。他以中國南北朝的戰爭時代、當今中東的戰亂時代作例,這些時代雖是為亂世,卻未見英雄處處出,皆因它們的時代背景,缺乏培養人才的重要元素—風禮之俗。反觀過去三國戰事頻頻的年代、香港的五、六十年代,人才輩出,皆因社會具備了風俗教化,才能造就出一個黃金時代。

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