請各位先登陸 (studentID,Moodle 密碼登陸),後編輯
請各位使用左方之工具列上的上載文件連結上載習作相關的相片

陶傑:亂世中要有新角度

出自香港新聞網 - 樹仁新傳系學生實習習作

跳轉到: 導航, 搜尋

陶傑:亂世中要有新角度

--105131 2011年4月26日 (二) 23:59(UTC)(UTC)


(拋開,處於,寫得ok,不妨想想,如何可把最後一段的開頭,不使用「亦鼓勵同學」的用語?) 【本網記者曾麗芳四月二十六日訊】

陶傑今日出席樹仁大學週會時表示,大學生應該捌開舊有中學的一套,要有新的思維方式去看世界和融合學問,尤其置於價值觀的亂世,更加要有新角度。


刺激新思維

陶指出,大家總視身邊事物為理所當然,但其實處於亂世中,大家更應該發掘出新角度。他續指,大學一年班,不等於中學八﹑九年班。踏入大學:「要換一個MINDSET,換一種思維方式去睇世界。」看世界同時,要有一個新方式融合去思考。吸引知識固然好重要,但要去消化﹑提煉 ,在知識中提煉智慧,變化成智慧的營養,通過血液,帶到全身,將學問融會貫通。


人文科目不應被同化

陶言,香港有出現大一統﹑同一化的現象,「人嗡你又嗡」。物理同科學現象等基本事實可以同一化,但humanity(人文學科)就不應該被同一化。科技可以幫助尋找科學的答案。但社會上許多事物都沒有絕對的答案,所以要靠獨立思考 ,幫助分析。


擴闊視野獲益多

陶傑亦鼓勵同學要多聽不同的課,不同範圍的東西都要加以涉獵,「一知半解總好過不知無解」。他舉例,世上可以有16歲的數學﹑科學天才,但無可能有16歲的文史哲天才。只要堅持,自會發覺新聞及傳播路會愈來愈闊,愈來愈精彩。他表示,一個人的成功不是看他踏出校門的第一份工作或頭三年,而是放眼10年,甚至30年之後的成就。
個人工具