請各位先登陸 (studentID,Moodle 密碼登陸),後編輯
請各位使用左方之工具列上的上載文件連結上載習作相關的相片

ICanCode行政總裁:STEM應引入Coding作未來課程

出自香港新聞網 - 樹仁新傳系學生實習習作

跳轉到: 導航, 搜尋

【本網記者伍凱穎2月12日訊】

隨著科技普及化,不同國家的教育課程開始引入STEM教育,教授學生利用科技研習知識,時至今日歐美等國家已經紛紛大力推動電腦編程教育,英、美等地更已經把學習電腦程式等列入中、小學必修課程,而香港在2016年亦開始引入STEM教育。ICanCode 創辦人及行政總裁羅燕鈴今午出席樹仁大學新聞及傳播學系周會時表示,coding(電腦編程)應列入香港學校的課程之中。


ICanCode 是由一群資深電腦媒體創作、電腦和資訊科技人才所創辦,致力於推動 香港學生學習電腦程式、科學、機械工程、3D立體打印、網頁設計、電腦及智能手機應用程式開發等培訓。機構認為未來可能每一個學生都擁有電腦程式設計和應用開發的獨立能力。然而,學生應該學習電腦編程,透過學習電腦和親身製作成品學懂邏輯、分析、推理、批判、組織、抽象、空間與創新能力,深入淺出地掌握數位創作與科學科技的知識,邁向世界數位科技化。


羅燕玲指出,現今香港STEM教育比起從前有所不同,課程漸趨以活動化及學生作主導,透過舉辦不同活動,逐步引起學生興趣,打破他們對coding 刻板觀念,讓學生不斷的自學達致新的突破,但羅燕玲指,當中的資源、老師和環境教學仍然有所不足。羅燕玲認為,本港應加強STEM的學習方向,例如將coding列入香港STEM課程之中。香港政府亦可以以韓國政府作借鑒,韓國政府十分支持創新科技教育,本港教育機構應從中學習他們的方法,羅燕玲亦表示, 她十分支持coding列入學校課程之一,讓學生增加多一種科技學習語言。

(540字)

個人工具