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NDS對創意的影響

出自香港新聞網 - 樹仁新傳系學生實習習作

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NDS對創意的影響


目錄

遊戲機是否會阻礙學生的創意呢?

首先，相信大家也知道，NDS的發展商任天堂為了保持其市場的競爭力，不斷推陳出新，發展各式各樣的遊戲，以求滿足不同類型的玩家。因此我們不難看見不同年紀，性別，國藉的人也會手持NDS。其遊戲除款式繁多外，又跟得上時代步伐。如:奧運將近，發展商又會推出以奧運作主題的遊戲。NDS的用家接觸各類型的遊戲，會擴闊自己的眼界，不只在同一個框框內。總比只是唸熟死版的教科書為好。而且NDS大熱的遊戲也是一些優秀的作品，包含著作品發展家的創意與靈感，透過遊戲，學生可將其以吸收，消化以後，融入自己的知識範圍之中。正如學畫畫的也應飽覽很多畫家的畫，擴闊自我的見聞，從而創作出更好的畫。「舊瓶倒出新水」正是此意思。
具有創意的NDS外觀
具有創意的NDS外觀

不可預測的遊戲內容

另外，NDS的遊戲內容是不可預測的。玩家每次玩遊戲的過程與結果均有所不同，單獨玩的結果與對戰的結果亦差之千里。因此，NDS才能給予玩家新鮮感。由於玩家不能完全預測遊戲，所以在遊戲的過程中均有不同程度的刺激與驚喜感。這能引發他們的大腦思維。不停的使用腦部操作遊戲，可使他們的腦筋更為靈活。正如有專家分析老人打麻雀會比較少機會患上老人痴呆症。NDS遊戲當中不乏各種鬥智的遊戲，這顯然有助於玩家的思維。

扼殺學生的創意？

用NDS彈結他?!
用NDS彈結他?!
NDS對學生的創意有上述好處，因此不能說它會完全扼殺學生的創意。但講師所指出香港學生過分沉迷了在遊戲機當中，或會減低學生的創作力，在某程度上是對的。正所謂「物極必反」，當學生只接觸NDS ，而不與人、社會和自然接觸時，知識範疇就僅僅是遊戲機了。這當然是會埋沒了他們的創意空間。不過，重點是所有人對某樣事過份沉迷時，都會影響他在其他方面的發展，而不單是遊戲機。其實，遊戲機乃客觀事物，在乎的只是玩家的心。

參考報導

  1. 明報 2007年11月26日 專教院傑出講師：遊戲機阻學生創意[1]
  2. 東方日報專訊 2007年1月22日 你小時候最心愛的玩具是甚麼？[2]

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取自"http://hknews.hksyu.edu/index.php/NDS%E5%B0%8D%E5%89%B5%E6%84%8F%E7%9A%84%E5%BD%B1%E9%9F%BF"