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STEM教育有利自主學習

出自香港新聞網 - 樹仁新傳系學生實習習作

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【本網記者王雅莉2月12日訊】STEM教育已成為世界各地的教學趨勢,本港學校紛紛引入這教育,它不但能激發學生的學習興趣,而且可培養自主學習。ICanCode創辦人及行政總裁羅燕鈴,今午在樹仁大學表示,STEM教育有助提升學生的學習效益。她更強調,掌握電腦編碼知識是不可或缺。


羅燕鈴指出,美國提倡的STEM教育有利學生學習的整體發展,因它屬於活動式教學。她續指,這教學模式與傳統學習截然不同, 前者由學生做主導和側重互動,引導他們學習。反觀,後者較單一, 學生只是單一接收老師的教學內容。 她舉例,這兩年來香港政府開始著重STEM教學,令學生獲得最大的學習果效。


羅燕鈴認為,編碼應列入本地學校課程,因英、美、日、台已將編碼列入必修學科。她鼓勵我們踏出一步嘗試創作編碼。她舉出,尤其是廣告和市場營銷行業的人需具備電腦編碼的基礎知識。因這些行業需呈現多元化的形式給觀眾觀賞,不單是文字創作, 更要創作動畫和應用程式等。

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