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(改正)羅燕鈴:編碼是第三種語言

出自香港新聞網 - 樹仁新傳系學生實習習作

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[本網記者沈慧盈2月12日訊] ICanCode 創辦人及行政總裁羅燕鈴,今日出席香港樹仁大學講座指出,coding(編碼)已經變得越來越重要,不少國家已經運用到教學方面,就如透過STEM教育(科學、科技、工程和數學)教coding,令更多人學習和接觸,而香港才開始引入,但發展也應跟足程序,不能操之過急。
[本網記者沈慧盈2月12日訊] ICanCode 創辦人及行政總裁羅燕鈴,今日出席香港樹仁大學講座指出,coding(編碼)已經變得越來越重要,不少國家已經運用到教學方面,就如透過STEM教育(科學、科技、工程和數學)教coding,令更多人學習和接觸,而香港才開始引入,但發展也應跟足程序,不能操之過急。
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'''外國重視Coding 發展STEM教育需時日'''
 
科技越來越進步,甚至讓不少人開始有重理輕文的想法。羅燕鈴表示每個時代有一個熱潮,而今個時代重理科,但不代表其他科不重要,所以她説:「除了中英文,coding是第三種語言 。」她又以不少歐美國家將其已納入為必修科作為證明其重要性。同時,美國已經運用STEM教育學習Coding。對於這教育,羅燕鈴指利多於弊,這種教學增加活動性,例如透過小偵探、小遊戲來教導學生,一改以往的傳統教學方式,不再只有老師在教書,而是學生可以處於主動的位置,令他們更投入學習、容易理解知識和自主學習。但香港才開始慢慢引入發展,財政預算案中,有十至二十萬用來發展中小學STEM教育,因此,不少人認為發展有些落後。她指出這能證明香港政府開始重視這方面的科技和教育發展,而她表示發展有一定的程序,需要一定的時間,不能心急。同時,她鼓勵學生多接獨coding,起碼對其有基礎知識,因為有好多範疇和職業有機會用到相關的技術,例如digital marketing (數碼營銷)背後的數據分析等。
科技越來越進步,甚至讓不少人開始有重理輕文的想法。羅燕鈴表示每個時代有一個熱潮,而今個時代重理科,但不代表其他科不重要,所以她説:「除了中英文,coding是第三種語言 。」她又以不少歐美國家將其已納入為必修科作為證明其重要性。同時,美國已經運用STEM教育學習Coding。對於這教育,羅燕鈴指利多於弊,這種教學增加活動性,例如透過小偵探、小遊戲來教導學生,一改以往的傳統教學方式,不再只有老師在教書,而是學生可以處於主動的位置,令他們更投入學習、容易理解知識和自主學習。但香港才開始慢慢引入發展,財政預算案中,有十至二十萬用來發展中小學STEM教育,因此,不少人認為發展有些落後。她指出這能證明香港政府開始重視這方面的科技和教育發展,而她表示發展有一定的程序,需要一定的時間,不能心急。同時,她鼓勵學生多接獨coding,起碼對其有基礎知識,因為有好多範疇和職業有機會用到相關的技術,例如digital marketing (數碼營銷)背後的數據分析等。

在2019年2月23日 (六) 10:31的當前修訂版本

[本網記者沈慧盈2月12日訊] ICanCode 創辦人及行政總裁羅燕鈴,今日出席香港樹仁大學講座指出,coding(編碼)已經變得越來越重要,不少國家已經運用到教學方面,就如透過STEM教育(科學、科技、工程和數學)教coding,令更多人學習和接觸,而香港才開始引入,但發展也應跟足程序,不能操之過急。

科技越來越進步,甚至讓不少人開始有重理輕文的想法。羅燕鈴表示每個時代有一個熱潮,而今個時代重理科,但不代表其他科不重要,所以她説:「除了中英文,coding是第三種語言 。」她又以不少歐美國家將其已納入為必修科作為證明其重要性。同時,美國已經運用STEM教育學習Coding。對於這教育,羅燕鈴指利多於弊,這種教學增加活動性,例如透過小偵探、小遊戲來教導學生,一改以往的傳統教學方式,不再只有老師在教書,而是學生可以處於主動的位置,令他們更投入學習、容易理解知識和自主學習。但香港才開始慢慢引入發展,財政預算案中,有十至二十萬用來發展中小學STEM教育,因此,不少人認為發展有些落後。她指出這能證明香港政府開始重視這方面的科技和教育發展,而她表示發展有一定的程序,需要一定的時間,不能心急。同時,她鼓勵學生多接獨coding,起碼對其有基礎知識,因為有好多範疇和職業有機會用到相關的技術,例如digital marketing (數碼營銷)背後的數據分析等。

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